NOMBRES PENTAVOCALICOS

VACACIONES CON EL ABUELO

Había una vez dos hermanitos que vivían en la ciudad.  A ellos les gustaba mucho ir al campo a casa de su abuelito  Eulalio . La niña se llamaba Eufrosina y el niño Aurelio. Cuando llegó el mes de diciembre sus padres los llevaron a la finca de su abuelo, porque ya no tenían que ir a estudiar.

Al otro día de llegar a la finca Eufrosina y Aurelio salieron de paseo con su abuelito y cuando era ya tarde, de regreso a la casa vieron colgado en un árbol de eucalipto que estaba a la orilla del camino, un animal que para Aurelio era muy raro, parecía un ave, pero no tenía plumas como las que él conocía, este animal le llamó tanto la atención que el niño quería llevárselo como mascota para su casa de la ciudad.  Su hermanita Eufrosina se reía porque el animal que estaba viendo era un murciélago,lo había aprendido en su colegio, donde recibía buena educación y como ella era estudiosa de inmediato recordó que no era buena idea tener este animal como mascota.  El abuelo Eulalio le explicó a Aurelio que no podía tener en casa al murciélago porque este animal los podía enfermar, que no era saludable tenerlo.

Después de alguno días los hermanitos se alistaron para regresar a casa de sus padres. Eufrosina estaba muy contenta porque le llevaba de regalo a su mamá una matera con una hermosa planta de orquídea.  Aurelio llevaba un perrito muy juguetón que su abuelo le regaló para que lo consintiera y no pensara más en el murciélago.

La niña y el niño besaron y abrazaron al abuelo y con gran entusiasmo le prometieron volver en las próximas vacaciones.







ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA

1.  Leerle las palabras  que aparecen subrayadas y que las transcriba en el cuaderno.  Las que aparecen repetidas escribirlas una sola vez.

2. De las palabras transcritas encerrar las vocales y luego escribirlas debajo de la palabra.

3. Pegar un recorte de una ciudad y otro del campo.

4. Dale un nombre al perro que le regalaron a Aurelio.

5. Consultar en familia: ¿cómo nacen los murciélagos? , ¿ de qué se alimentan?, ¿ qué enfermedades transmiten? , ¿ cómo arrojan los desechos de la comida de la que se alimentan?, ¿dónde viven?.

6. Dibujar el murciélago. Escribir estas preguntas y sus respuestas en el cuaderno.

VISUALIZANDO LAS VOCALES

Amelia, Ester, Olga y Uriel, son unos estudiantes muy aplicados, por eso el colegio donde estudian los premió con un paseo a una reserva natural, en donde cuidan de algunos animales salvajes, para que los cazadores no los maten y acaben con ellos. 

Al llegar a la reserva los recibe un guía.  El es un indio llamado Isaias; vivía en una isla, con su familia, pero en un huracán que ocurrió cuando él  era pequeño su papá y su mamá se ahogaron.  Para que no viviera solo le dieron la oportunidad  de ayudar en la reserva con el cuidado de los animales.

Isaias les mostró un árbol grande en donde todas las tardes se sienta a descansar después de darle de comer  a los animales de la reserva.  Sus favoritos son: el elefante, el oso y la urraca que nacieron allí y crecieron junto a Isaias, por lo que son sus amigos, aprendieron a jugar, corriendo por el pasto, nadando en un lago, en donde todos los días se refrescan porque hace mucho calor.

Amelia, Ester, Olga y Uriel le contaron a Isaias que para ellos éste paseo era el premio mas fantástico que les han dado, también lo felicitaron porque el puede vivir en contacto diario con la naturaleza, le prometieron regresar un día con sus padres para poder compartir mas tiempo con él y con sus amigos los animales.

ACTIVIDADES PARA REALIZAR

1.  Inventar un nombre para el cuento.

2.   Imitar los nombres que empiezan por las vocales mayúsculas.

3.  Imitar los nombres que empiezan por las vocales minúsculas.

4.  Colorear los personajes y escribir su nombre debajo de cada uno.

5.Colorear los dibujos y relacionar con una línea la vocal con la que inicia su nombre.

                    o

                                                                            i                                                u
                                                                            






                                                                            e

               a

Bienvenidos al mágico mundo de los cuentos

La imaginación de los niños no tiene limite,para ellos es muy fácil hacer que los animales hablen, actúen como humanos, es decir personifiquen cualquier ser fantástico que en su mundo de ensueño será real.

Para aprovechar está fantasía he creado una serie de cuentos con actividades que conlleven a facilitar el proceso lectoescritor en los niños y niñas de preeescolar. A la vez que se despierte en ellos el amor a la lectura, y seguir cultivando la imaginación y la creatividad innata en ellos .

Básicamente la mayoría de los cuentos tendrán como personajes animales, plantas, en fin la naturaleza, para que también se vaya educando a los niños y las niñas en el cuidado y amor hacia el medio ambiente en donde vivirán hasta que la contaminación se los permita.